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터치스크린 디스플레이를 구비한 다중 모드 입력의 디지털동화 구현 학습기 및 그 구동 방법

  • 기술번호 : KST2015125009
  • 담당센터 : 서울서부기술혁신센터
  • 전화번호 : 02-6124-6930
요약, Int. CL, CPC, 출원번호/일자, 출원인, 등록번호/일자, 공개번호/일자, 공고번호/일자, 국제출원번호/일자, 국제공개번호/일자, 우선권정보, 법적상태, 심사진행상태, 심판사항, 구분, 원출원번호/일자, 관련 출원번호, 기술이전 희망, 심사청구여부/일자, 심사청구항수의 정보를 제공하는 이전대상기술 뷰 페이지 상세정보 > 서지정보 표입니다.
요약 본 발명은 터치스크린 디스플레이를 구비한 다중 모드 입력의 디지털 동화 구현 학습기 및 그 구동 방법에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 터치스크린 디스플레이를 구비한 동화 구현을 위한 디지털 음성 학습기에 아바타를 이용한 다중 입력 모드의 터치스크린 구동 방식을 제공하여, 터치스크린 입력상의 오류를 방지할 수 있을 뿐만아니라, 사용자의 학습 이력 등과 관련된 데이터와 결합하여 아바타 모양의 변화가 진행되도록 함으로써, 성장 아바타 요소를 활용한 전자책의 컨텐츠 내용 기반의 동화 구현 자동화 및 학습자에게 동기 유발을 통한 교육 성취를 이룰 수 있는 터치스크린 디스플레이를 구비한 다중 모드 입력의 디지털 동화 구현 학습기 및 그 구동 방법에 관한 것이다.이를 위해, 본 발명은 동화책 내용 및 성장아바타를 표시하고, 선택 메뉴의 입력이 가능한 터치스크린과; 동화책 컨텐츠의 영역 데이터와 터치스크린의 좌표 입력을 비교하여 입력 영역을 설정할 수 있는 입력영역 조정부와; 동화책 내용이 저장되어 있는 메모리 스틱의 연결을 위하여 학습기에 형성된 입력단자와; 동화 학습 반복에 따라 성장 정도가 상이한 아바타 데이터와; 상기 아바타 데이터로부터 선택된 아바타를 동적 구동시키는 아바타 동적 진화 구동부와; 동화 학습 반복에 따른 성장아바타의 정도를 수치화한 아바타 성장 정보 데이터와; 학습자의 학습 데이터를 저장하는 저장수단과; 학습자의 학습 데이터와 성장아바타의 정도를 수치화한 아바타 성장 정보 데이터를 결합하여 학습자의 학습 레벨을 구분한 학습레벨 데이터를 갱신하는 갱신구동부와; 선택된 동화책의 컨텐츠에 따른 아바타의 방향 변환 및 터치스크린의 입력을 제어하는 제어부와; 선택된 동화책에서 컨텐츠의 음성 출력을 위한 음성출력부를 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 터치스크린 디스플레이를 구비한 다중 모드 입력의 디지털 동화 구현 학습기 및 그 구동 방법을 제공한다.다지털 동화 구현 학습기, 터치스크린, 아바타, 입력영역, 다중 입력 모드
Int. CL G09B 5/06 (2006.01) G09B 5/00 (2006.01)
CPC G09B 5/06(2013.01) G09B 5/06(2013.01) G09B 5/06(2013.01)
출원번호/일자 1020070043453 (2007.05.04)
출원인 연세대학교 산학협력단
등록번호/일자 10-0838343-0000 (2008.06.09)
공개번호/일자
공고번호/일자 (20080617) 문서열기
국제출원번호/일자
국제공개번호/일자
우선권정보
법적상태 소멸
심사진행상태 수리
심판사항
구분
원출원번호/일자
관련 출원번호
심사청구여부/일자 Y (2007.05.04)
심사청구항수 5

출원인

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번호 이름 국적 주소
1 연세대학교 산학협력단 대한민국 서울특별시 서대문구

발명자

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번호 이름 국적 주소
1 김신덕 대한민국 경기 고양시 덕양구
2 김정길 대한민국 서울 송파구

대리인

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번호 이름 국적 주소
1 이학수 대한민국 부산광역시 연제구 법원로 **, ****호(이학수특허법률사무소)
2 백남훈 대한민국 서울특별시 강남구 강남대로 ***, KTB네트워크빌딩**층 한라국제특허법률사무소 (역삼동)

최종권리자

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번호 이름 국적 주소
1 연세대학교 산학협력단 대한민국 서울특별시 서대문구
번호, 서류명, 접수/발송일자, 처리상태, 접수/발송일자의 정보를 제공하는 이전대상기술 뷰 페이지 상세정보 > 행정처리 표입니다.
번호 서류명 접수/발송일자 처리상태 접수/발송번호
1 특허출원서
Patent Application
2007.05.04 수리 (Accepted) 1-1-2007-0334636-51
2 선행기술조사의뢰서
Request for Prior Art Search
2007.12.18 수리 (Accepted) 9-1-9999-9999999-89
3 선행기술조사보고서
Report of Prior Art Search
2008.01.14 수리 (Accepted) 9-1-2008-0001546-17
4 의견제출통지서
Notification of reason for refusal
2008.02.29 발송처리완료 (Completion of Transmission) 9-5-2008-0116548-65
5 [거절이유 등 통지에 따른 의견]의견(답변, 소명)서
[Opinion according to the Notification of Reasons for Refusal] Written Opinion(Written Reply, Written Substantiation)
2008.03.10 수리 (Accepted) 1-1-2008-0171070-20
6 [명세서등 보정]보정서
[Amendment to Description, etc.] Amendment
2008.03.10 보정승인간주 (Regarded as an acceptance of amendment) 1-1-2008-0171068-38
7 등록결정서
Decision to grant
2008.05.06 발송처리완료 (Completion of Transmission) 9-5-2008-0243795-71
8 출원인정보변경(경정)신고서
Notification of change of applicant's information
2011.12.15 수리 (Accepted) 4-1-2011-5252006-10
9 출원인정보변경(경정)신고서
Notification of change of applicant's information
2013.04.24 수리 (Accepted) 4-1-2013-5062749-37
10 출원인정보변경(경정)신고서
Notification of change of applicant's information
2013.06.24 수리 (Accepted) 4-1-2013-5088566-87
11 출원인정보변경(경정)신고서
Notification of change of applicant's information
2014.09.25 수리 (Accepted) 4-1-2014-5114224-78
번호, 청구항의 정보를 제공하는 이전대상기술 뷰 페이지 상세정보 > 청구항 표입니다.
번호 청구항
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동화책 내용 및 성장 아바타를 표시하고, 선택 메뉴의 입력이 가능한 터치스크린과;동화책 컨텐츠의 영역 데이터와 터치스크린의 좌표 입력을 비교하여 입력 영역을 설정할 수 있는 입력영역 조정부와;동화책 내용이 저장되어 있는 메모리 스틱의 연결을 위하여 학습기에 형성된 입력단자와;동화 학습 반복에 따라 성장 정도가 상이한 성장 아바타 데이터와;상기 성장 아바타 데이터로부터 선택된 성장 아바타를 동적 구동시키는 성장 아바타 동적 진화 구동부와;동화 학습 반복에 따른 성장 아바타의 정도를 수치화한 성장 아바타 성장 데이터와;학습자의 학습 데이터를 저장하는 저장수단과;학습자의 학습 데이터와 성장 아바타의 정도를 수치화한 성장 아바타 성장 정보 데이터를 결합하여 학습자의 학습 레벨을 구분한 학습레벨 데이터를 갱신하는 갱신구동부와;선택된 동화책의 컨텐츠에 따른 성장 아바타의 방향 변환 및 터치스크린의 입력을 제어하는 제어부와;선택된 동화책에서 컨텐츠의 음성 출력을 위한 음성출력부;를 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 터치스크린 디스플레이를 구비한 다중 모드 입력의 디지털 동화 구현 학습기
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디지털 동화 구현 학습기의 터치스크린에 메인 메뉴의 표시 및 원하는 기능의 선택을 유도하는 성장 아바타가 등장하는 단계와;학습자가 터치스크린을 통해 동화 종류 및 동화 진행을 위한 다중 입력 모드중 하나를 입력하는 단계와;선택된 동화 컨텐츠의 학습 정보가 학습기의 환경 정보 파일로 부터 읽어와져서 저장 데이터의 해당 수치에 상응하는 성장 아바타의 기본 형태에 외형 변화가 발생되고, 성장이 완료된 성장 아바타는 선택된 북의 인트로 및 학습 히스토리의 소개후, 컨텐츠 북의 목차 페이지를 표시하는 안내를 하는 단계와;학습자는 음성 출력을 희망하는 경우, 터치스크린 면적중 특정 위치를 터치시킴으로써, 선택된 위치의 좌표를 학습기에서 판독하여 해당 음성 컨텐츠를 메모리 카드로 부터 읽어와 음성으로 출력하는 단계; 를 포함하는 것을 특징으로 하는 터치스크린 디스플레이를 구비한 다중 모드 입력의 디지털 동화 구현 학습기의 구동 방법
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청구항 2에 있어서,상기 디지털 동화 구현 학습기에 연결되는 메모리 카드가 최초 사용하는 메모리 카드의 경우에는 저장된 동화의 종류에 대한 선택정보만을, 재사용하는 메모리 카드의 경우에는 저장된 동화의 종류 뿐만아니라 기실행된 학습데이터를 동시에 터치스크린에 나타내도록 한 것을 특징으로 하는 터치스크린 디스플레이를 구비한 다중 모드 입력의 디지털 동화 구현 학습기의 구동 방법
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청구항 2에 있어서, 상기 다중 입력 모드는:성장 아바타가 등장하지만 동화 학습의 진행에 관여하지 않고, 학습자의 입력과 이 입력에 따른 진행 결과만을 생성하는 랜덤 모드와;성장 아바타가 등장하지만 학습의 진행에 관여하지 않고, 동화책 컨텐츠의 진행 순서에 따라, 그 내용을 순서대로 자동 실행시키는 자동 시퀀스 모드와;성장 아바타가 등장하지만 마찬가지로 학습의 진행에 관여하지 않고, 동화책의 진행 순서에 의해 그 내용이 자동으로 순차 실행되되, 터치스크린상에 다음 내용을 보기 위해 설정된 다음 입력영역만을 입력할 수 있도록 한 제한 시퀀스 모드와;성장 아바타가 등장하여 동화 진행을 순서적으로 관여하면서 항상 다음 진행 방향을 성장 아바타가 알려주는 안내를 하게 되고, 동시에 터치스크린상의 다음 입력영역 외의 영역에서도 터치스크린 입력이 가능한 성장 아바타-가이드 시퀀스 모드와;성장 아바타가 등장하여 동화 진행을 순서적으로 관여하면서 항상 다음 진행 방향을 알려주고, 이때 터치스크린 상에서 성장 아바타가 안내 유도하는 입력영역외에 다른 입력 영역에서는 입력이 되지 않도록 한 성장 아바타-가이드 제한 시퀀스 모드; 로 구성되는 것을 특징으로 하는 터치스크린 디스플레이를 구비한 다중 모드 입력의 디지털 동화 구현 학습기의 구동 방법
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청구항 2에 있어서, 상기 디지털 동화 구현 학습기의 실행으로 얻어진 학습 경과를 학습기의 환경 정보 파일에 기록함으로써, 이후 학습에서의 성장 아바타 변화에 반영하도록 한 것을 특징으로 하는 터치스크린 디스플레이를 구비한 다중 모드 입력의 디지털 동화 구현 학습기의 구동 방법
지정국 정보가 없습니다
패밀리정보가 없습니다
국가 R&D 정보가 없습니다.