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협력 학습을 통한 강의 보조 방법, 시스템 및 장치

  • 기술번호 : KST2015189942
  • 담당센터 : 인천기술혁신센터
  • 전화번호 : 032-420-3580
요약, Int. CL, CPC, 출원번호/일자, 출원인, 등록번호/일자, 공개번호/일자, 공고번호/일자, 국제출원번호/일자, 국제공개번호/일자, 우선권정보, 법적상태, 심사진행상태, 심판사항, 구분, 원출원번호/일자, 관련 출원번호, 기술이전 희망, 심사청구여부/일자, 심사청구항수의 정보를 제공하는 이전대상기술 뷰 페이지 상세정보 > 서지정보 표입니다.
요약 본 발명의 강의 보조 시스템은 교수자 계정, 학습자 계정, 강의 계획, 강의 자료, 태그, 토론 공간 및 팀 작업 공간을 데이터베이스로 저장 및 관리하고 요청에 따라 검색된 데이터를 네트워크를 통해 제공하는 강의 보조 서버, 학습자의 조작에 따라 강의 보조 서버에 접속하여 학습자 계정, 강의 계획, 강의 자료, 태그, 토론 공간 및 팀 작업 공간에 제한적으로 접근할 수 있고 학습자로부터 입력된 내용으로 질문 태그 또는 의견 태그를 생성하여 강의 보조 서버에 저장하며 강의 보조 서버에 학습자의 질문 태그, 의견 태그 또는 교수자의 답변 태그를 요청하여 표시할 수 있는 학습자 단말기, 그리고 교수자의 조작에 따라 강의 보조 서버에 접속하여 교수자 계정, 학습자 계정, 강의 계획, 강의 자료, 태그, 토론 공간 및 팀 작업 공간에 접근할 수 있고, 강의 시에는 강의 보조 서버에 학습자 단말기로 강의 자료를 전송할 것을 요청할 수 있으며, 학습자에 의해 생성된 질문 태그를 교수자에게 표시하고, 교수자의 답변 태그를 입력받아 강의 보조 서버에 저장할 수 있는 교수자 단말기를 포함할 수 있다.
Int. CL G06Q 50/20 (2012.01)
CPC G06Q 50/2053(2013.01) G06Q 50/2053(2013.01) G06Q 50/2053(2013.01) G06Q 50/2053(2013.01)
출원번호/일자 1020120048005 (2012.05.07)
출원인 이화여자대학교 산학협력단
등록번호/일자
공개번호/일자 10-2013-0124693 (2013.11.15) 문서열기
공고번호/일자
국제출원번호/일자
국제공개번호/일자
우선권정보
법적상태 거절
심사진행상태 수리
심판사항
구분 신규
원출원번호/일자
관련 출원번호
심사청구여부/일자 Y (2012.05.07)
심사청구항수 16

출원인

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번호 이름 국적 주소
1 이화여자대학교 산학협력단 대한민국 서울특별시 서대문구

발명자

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번호 이름 국적 주소
1 박승호 대한민국 서울 마포구
2 민혜기 대한민국 서울특별시 용산구
3 류아영 대한민국 서울 강서구
4 소유나 대한민국 서울 송파구
5 유현지 대한민국 광주광역시 동구
6 임세은 대한민국 서울 서대문구

대리인

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번호 이름 국적 주소
1 김인철 대한민국 서울특별시 서초구 반포대로**길 **, 매강빌딩*층 에이치앤에이치 H&H 국제특허법률사무소 (서초동)

최종권리자

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번호 이름 국적 주소
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번호, 서류명, 접수/발송일자, 처리상태, 접수/발송일자의 정보를 제공하는 이전대상기술 뷰 페이지 상세정보 > 행정처리 표입니다.
번호 서류명 접수/발송일자 처리상태 접수/발송번호
1 [특허출원]특허출원서
[Patent Application] Patent Application
2012.05.07 수리 (Accepted) 1-1-2012-0361720-84
2 선행기술조사의뢰서
Request for Prior Art Search
2013.05.03 수리 (Accepted) 9-1-9999-9999999-89
3 선행기술조사보고서
Report of Prior Art Search
2013.06.05 수리 (Accepted) 9-1-2013-0042199-34
4 의견제출통지서
Notification of reason for refusal
2013.07.25 발송처리완료 (Completion of Transmission) 9-5-2013-0513212-59
5 [거절이유 등 통지에 따른 의견]의견(답변, 소명)서
[Opinion according to the Notification of Reasons for Refusal] Written Opinion(Written Reply, Written Substantiation)
2013.09.23 수리 (Accepted) 1-1-2013-0857853-26
6 [명세서등 보정]보정서
[Amendment to Description, etc.] Amendment
2013.09.23 보정승인간주 (Regarded as an acceptance of amendment) 1-1-2013-0857850-90
7 거절결정서
Decision to Refuse a Patent
2014.01.20 발송처리완료 (Completion of Transmission) 9-5-2014-0041214-92
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번호 청구항
1 1
교수자 계정, 학습자 계정, 강의 계획, 강의 자료, 태그, 토론 공간 및 팀 작업 공간을 데이터베이스로 저장 및 관리하고 요청에 따라 검색된 데이터를 네트워크를 통해 제공하는 강의 보조 서버;학습자의 조작에 따라 상기 강의 보조 서버에 접속하여 학습자 계정, 강의 계획, 강의 자료, 태그, 토론 공간 및 팀 작업 공간에 제한적으로 접근할 수 있고, 학습자로부터 입력된 내용으로 질문 태그 또는 의견 태그를 생성하여 상기 강의 보조 서버에 저장하며, 상기 강의 보조 서버에 학습자의 질문 태그, 의견 태그 또는 교수자의 답변 태그를 요청하여 표시할 수 있는 학습자 단말기; 및교수자의 조작에 따라 상기 강의 보조 서버에 접속하여 교수자 계정, 학습자 계정, 강의 계획, 강의 자료, 태그, 토론 공간 및 팀 작업 공간에 접근할 수 있고, 강의 시에는 상기 강의 보조 서버에 상기 학습자 단말기로 강의 자료를 전송할 것을 요청할 수 있으며, 학습자에 의해 생성된 질문 태그를 교수자에게 표시하고, 교수자의 답변 태그를 입력받아 상기 강의 보조 서버에 저장할 수 있는 교수자 단말기를 포함하는 강의 보조 시스템
2 2
청구항 1에 있어서, 특정한 강의실에 설치되고, 강의 계획에 따라 지정된 강의 시간에 상기 교수자 단말기 및 해당 강의에 등록된 학습자의 학습자 단말기가 접속되면, 접속된 교수자 단말기 및 학습자 단말기로써 비개방적인 무선 네트워크를 구성하는 강의실 게이트웨이를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 강의 보조 시스템
3 3
청구항 2에 있어서, 상기 교수자 단말기는상기 강의실 게이트웨이를 통해 접속한 학습자 단말기들로써 식별되는 학습자들을 출석한 학습자로 분류하고, 등록된 학습자들 중에 출석한 학습자에 관한 시각적 표시를 디스플레이하는 출결 관리부를 포함하는 것을 특징으로 하는 강의 보조 시스템
4 4
청구항 1 내지 청구항 3 중 어느 한 청구항에 있어서, 상기 교수자 단말기는상기 학습자 단말기에서 디스플레이되는 어플리케이션의 상태에 기초하여 학습자의 학습 태도를 판정하고, 판정된 학습 태도에 따라 학습자에 관한 시각적 표시를 디스플레이하는 출결 관리부를 포함하는 것을 특징으로 하는 강의 보조 시스템
5 5
청구항 1에 있어서, 상기 교수자 단말기는교수자에 의해 선택된 강의 자료를 적어도 하나의 학습자 단말기에 멀티캐스트하도록 상기 강의 보조 서버에 요청하는 강의 처리부를 포함하는 것을 특징으로 하는 강의 보조 시스템
6 6
청구항 1에 있어서, 상기 교수자 단말기는교수자가 특정하는 안건에 관하여 상기 강의 보조 서버의 데이터베이스에 토론 공간을 생성하고, 학습자 단말기들로부터 상기 강의 보조 서버를 통해 수신된 의견 또는 찬반 투표를 디스플레이하는 토론 처리부를 포함하는 것을 특징으로 하는 강의 보조 시스템
7 7
청구항 1에 있어서, 상기 교수자 단말기는교수자가 질문 태그 또는 의견 태그에 대해 입력한 답변 태그를 상기 강의 보조 서버에 저장하고, 학습자가 생성한 질문 태그, 의견 태그 또는 교수자의 답변 태그를 상기 강의 보조 서버에 요청하여 표시할 수 있는 태그 처리부를 포함하는 것을 특징으로 하는 강의 보조 시스템
8 8
청구항 1에 있어서, 상기 학습자 단말기는교수자에 의해 선택된 강의 자료를 상기 강의 보조 서버로부터 멀티캐스트로 수신하거나 교수자가 미리 업로드한 강의 자료 중에서 학습자에 의해 선택된 강의 자료를 유니캐스트하도록 상기 강의 보조 서버에 요청하는 강의 처리부를 포함하는 것을 특징으로 하는 강의 보조 시스템
9 9
청구항 1에 있어서, 상기 학습자 단말기는교수자가 특정하는 안건에 관하여 의견 또는 찬반 투표를 학습자로부터 입력받아 상기 강의 보조 서버의 토론 공간으로 전송하고, 상기 강의 보조 서버를 통해 학습자들의 의견 또는 찬반 투표를 수신하여 디스플레이하는 토론 처리부를 포함하는 것을 특징으로 하는 강의 보조 시스템
10 10
청구항 1에 있어서, 상기 학습자 단말기는학습자가 입력한 질문 태그 또는 의견 태그를 상기 강의 보조 서버에 저장하고, 학습자가 생성한 질문 태그, 의견 태그 또는 교수자의 답변 태그를 상기 강의 보조 서버에 요청하여 표시할 수 있는 태그 처리부를 포함하는 것을 특징으로 하는 강의 보조 시스템
11 11
청구항 1에 있어서, 상기 학습자 단말기는상기 팀 작업 공간에서 팀 작업 생산물을 생성, 편집, 저장할 수 있는 팀 작업 처리부를 포함하는 것을 특징으로 하는 강의 보조 시스템
12 12
교수자 계정, 학습자 계정, 강의 계획, 강의 자료, 태그, 토론 공간 및 팀 작업 공간을 데이터베이스로 저장 및 관리하고 요청에 따라 검색된 데이터를 네트워크를 통해 학습자 단말기에 제공하는 강의 보조 서버에 접속할 수 있는 교수자 단말기로서,교수자에 의해 선택된 강의 자료를 적어도 하나의 학습자 단말기에 멀티캐스트하도록 상기 강의 보조 서버에 요청하는 강의 처리부;교수자가 특정하는 안건에 관하여 상기 강의 보조 서버의 데이터베이스에 토론 공간을 생성하고, 상기 학습자 단말기들로부터 수신된 의견 또는 찬반 투표를 수신하여 디스플레이하는 토론 처리부; 및교수자가 질문 태그 또는 의견 태그에 대해 입력한 답변 태그를 상기 강의 보조 서버에 저장하고, 학습자가 생성한 질문 태그, 의견 태그 또는 교수자의 답변 태그를 상기 강의 보조 서버에 요청하여 표시할 수 있는 태그 처리부를 포함하는 교수자 단말기
13 13
교수자 계정, 학습자 계정, 강의 계획, 강의 자료, 태그, 토론 공간 및 팀 작업 공간을 데이터베이스로 저장 및 관리하고 요청에 따라 검색된 데이터를 네트워크를 통해 교수자 단말기에 제공하는 강의 보조 서버에 접속할 수 있는 학습자 단말기로서,교수자에 의해 선택된 강의 자료를 상기 강의 보조 서버로부터 멀티캐스트로 수신하거나 또는 교수자가 미리 업로드한 강의 자료 중에서 학습자에 의해 선택된 강의 자료를 유니캐스트하도록 상기 강의 보조 서버에 요청하는 강의 처리부;교수자가 특정하는 안건에 관하여 의견 또는 찬반 투표를 학습자로부터 입력받아 상기 강의 보조 서버의 토론 공간으로 전송하고, 상기 강의 보조 서버를 통해 학습자들의 의견 또는 찬반 투표를 수신하여 디스플레이하는 토론 처리부;학습자가 입력한 질문 태그 또는 의견 태그를 상기 강의 보조 서버에 저장하고, 학습자가 생성한 질문 태그, 의견 태그 또는 교수자의 답변 태그를 상기 강의 보조 서버에 요청하여 표시할 수 있는 태그 처리부; 및상기 팀 작업 공간에서 팀 작업 생산물을 생성, 편집, 저장할 수 있는 팀 작업 처리부를 포함하는 학습자 단말기
14 14
교수자 계정, 학습자 계정, 강의 계획, 강의 자료, 태그, 토론 공간 및 팀 작업 공간을 데이터베이스로 저장 및 관리하고 요청에 따라 검색된 데이터를 네트워크를 통해 교수자 단말기 또는 학습자 단말기에 제공하는 강의 보조 서버를 이용한 강의 보조 방법으로서,상기 강의 보조 서버가, 상기 학습자 단말기들이 접속할 때에, 학습자가 입력한 로그인 정보와 강의 계획 정보에 기초하여 학습자의 출석 여부를 판정하는 단계;상기 강의 보조 서버가, 상기 교수자 단말기로부터 요청에 따라 교수자에 의해 선택된 강의 자료를, 또는 상기 학습자 단말기로부터 요청에 따라 학습자에 의해 선택된 강의 자료를 적어도 하나의 학습자 단말기들에 전송하는 단계; 및상기 강의 보조 서버가, 강의 진행 중에 또는 강의 시간 외에, 학습자가 상기 학습자 단말기를 통해 강의 자료 또는 팀 작업 공간 내에 등록된 자료에 관하여 입력하는 질문 태그 또는 의견 태그와 교수자가 상기 교수자 단말기를 통해 입력하는 상기 질문 태그 또는 의견 태그에 대한 답변 태그를 수신 및 저장하는 단계를 포함하는 강의 보조 방법
15 15
청구항 14에 있어서,상기 교수자 단말기 또는 학습자 단말기는 특정한 강의실에 배치된 강의실 게이트웨이를 통해 상기 강의 보조 서버에 접속하고, 상기 강의실 게이트웨이를 통해 접속된 교수자 단말기 및 학습자 단말기로써 비개방적인 무선 네트워크가 구성되며,상기 강의 보조 서버가, 상기 강의실 게이트웨이를 통해 접속한 학습자 단말기들로써 식별되는 학습자들을 출석한 학습자로 분류하고, 분류 결과를 상기 교수자 단말기로 전송하는 단계를 더 포함하는 강의 보조 방법
16 16
청구항 14에 있어서,상기 강의 보조 서버가, 강의 진행 중에, 교수자가 상기 교수자 단말기를 통해 지정한 토론 또는 찬반 투표 제안에 대해 상기 학습자 단말기들로부터 의견 또는 투표를 수신하고, 수신된 의견 또는 투표를 상기 교수자 단말기 또는 학습자 단말기에 표시되도록 분류하여 상기 교수자 단말기 또는 학습자 단말기에 전송하는 단계를 더 포함하는 강의 보조 방법
17 17
청구항 14에 있어서,상기 강의 보조 서버가, 강의 진행 중에 또는 강의 시간 외에, 교수자가 상기 교수자 단말기를 통해 또는 학습자가 상기 학습자 단말기를 통해 팀 작업 공간에 접근하면, 상기 학습자 단말기에서 생성 또는 편집되는 팀 작업 생산물을 수신하여 팀 작업 공간에 저장하고, 상기 교수자 단말기에서 상기 팀 작업 생산물에 관하여 입력되는 피드백을 수신하여 팀 작업 공간에 저장하는 단계를 더 포함하는 강의 보조 방법
18 18
청구항 14에 있어서,상기 강의 보조 서버가, 학습자의 태그, 토론, 의견, 투표 횟수에 기초하여 강의 참여도를 생성하여 학습자 계정에 저장하는 단계를 더 포함하는 강의 보조 방법
19 19
청구항 14 내지 청구항 18 중 어느 한 청구항에 따른 강의 보조 방법을 컴퓨터에서 구현하기 위한 프로그램이 기록된 기록매체
지정국 정보가 없습니다
패밀리정보가 없습니다
국가 R&D 정보가 없습니다.