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이-티칭 포트폴리오 시스템(100)으로서,강의 라이브러리 및 강의 개선 노력을 구성요소로 포함하는 이-티칭 포트폴리오를 생성하고, 수업설계 및 수업성찰을 포함하는 상기 강의 라이브러리의 구성요소를 교과목에 따라 생성하는 이-티칭 포트폴리오 관리 모듈(130); 및상기 교수자 단말기(200)로부터 상기 이-티칭 포트폴리오의 구성요소에 대한 내용을 입력받아 이-티칭 포트폴리오를 구성하고 저장하여, 이-티칭 포트폴리오를 제작하는 이-티칭 포트폴리오 제작 모듈(120)을 포함하며,상기 이-티칭 포트폴리오 제작 모듈(120)은,상기 교과목 및 수업 차시별로 구분하여 구성된 상기 수업성찰에 대한 내용을 상기 교수자 단말기(200)로부터 입력받아 상기 이-티칭 포트폴리오를 제작하여, 수업 차시의 진행에 따른 교수자의 수업 성찰 기능을 제공하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
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제1항에 있어서, 상기 이-티칭 포트폴리오는,교육철학 및 이력을 구성요소로 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
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제1항에 있어서, 상기 강의 개선 노력은,교수 개발 및 강의 개선을 위한 교수자의 성찰 기능을 제공하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
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제1항에 있어서, 상기 강의 라이브러리의 구성요소는,강의 계획서, 강의 노트, 보조자료, 학습평가 및 강의평가 중 적어도 하나 이상을 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
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제1항에 있어서, 상기 이-티칭 포트폴리오 제작 모듈(120)은,상기 강의 라이브러리의 구성요소에 대한 템플릿을 제공하며, 상기 템플릿은 상기 강의 라이브러리의 구성요소에 대한 성찰 입력 양식을 포함하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
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제1항에 있어서, 상기 이-티칭 포트폴리오 제작 모듈(120)은,상기 수업설계와 연동하여 상기 수업성찰을 생성하여, 상기 수업설계에 따른 수업성찰 기능을 제공하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
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제1항에 있어서, 상기 이-티칭 포트폴리오 제작 모듈(120)은,학습관리시스템(400)으로부터 전송받은 강의평가 정보를 상기 강의 라이브러리에 입력하여 저장하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
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제1항에 있어서, 상기 이-티칭 포트폴리오 관리 모듈(130)은,상기 교수자 단말기(200)의 요청에 따라, 상기 수업 차시별로 구분하여 생성된 수업성찰에 대하여 입력받은 내용을 통합하여 상기 교수자 단말기(200)에 제공하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
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제1항에 있어서, 상기 이-티칭 포트폴리오 관리 모듈(130)은,상기 강의 라이브러리의 구성요소를 교과목에 따라 생성하되, 이미 제작된 이-티칭 포트폴리오의 강의 라이브러리의 구성요소 중 수업성찰을 삽입하여
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제1항에 있어서, 상기 이-티칭 포트폴리오 관리 모듈(130)은,상기 입력받은 수업성찰에 대한 내용을 통계 분석하여 상기 교수자 단말기(200)에 제공하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
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제1항에 있어서,교수자의 개인 정보를 저장 및 관리하는 사용자 기본정보 관리 모듈(110)을 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
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제1항에 있어서,검색을 요청하는 사용자에게 열람이 허용된 이-티칭 포트폴리오를 검색하는 이-티칭 포트폴리오 검색 모듈(140)을 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
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제12항에 있어서, 상기 이-티칭 포트폴리오 검색 모듈(140)은,상기 교수자에 의해 미리 정해진 사용자에게 상기 수업성찰에 대한 열람을 제공하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
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이-티칭 포트폴리오의 제작 및 관리를 지원하는 서버가,(1) 강의 라이브러리 및 강의 개선 노력을 구성요소로 포함하는 이-티칭 포트폴리오를 생성하는 단계;(2) 수업설계 및 수업성찰을 포함하는 상기 강의 라이브러리의 구성요소를 교과목에 따라 생성하는 단계; 및(3) 교수자 단말기(200)로부터 상기 이-티칭 포트폴리오의 구성요소에 대한 내용을 입력받아 이-티칭 포트폴리오를 구성 및 저장하여, 이-티칭 포트폴리오를 제작하는 단계를 포함하며,상기 단계 (2)에서는, 상기 교과목 및 수업 차시별로 구분하여 상기 수업성찰을 생성하고 상기 교수자 단말기(200)에 제공하여, 수업 차시의 진행에 따른 교수자의 수업 성찰 기능을 제공하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 제공 방법
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제14항에 있어서, 상기 강의 개선 노력은,교수 개발 및 강의 개선을 위한 교수자의 성찰 기능을 제공하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100) 및 이-티칭 포트폴리오 제공 방법
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제14항에 있어서, 상기 단계 (2)에서는,상기 수업설계와 연동하여 상기 수업성찰을 생성하여, 상기 수업설계에 따른 수업성찰 기능을 제공하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100) 및 이-티칭 포트폴리오 제공 방법
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제14항에 있어서, 상기 단계 (2)에서는,상기 강의 라이브러리의 구성요소를 교과목에 따라 생성하되, 이미 제작된 이-티칭 포트폴리오의 강의 라이브러리의 구성요소 중 수업성찰을 삽입하여, 상기 강의 라이브러리의 구성요소를 생성하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100) 및 이-티칭 포트폴리오 제공 방법
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제14항에 있어서, 상기 단계 (2)와 단계 (3) 사이에는,상기 강의 라이브러리의 구성요소에 대한 템플릿을 제공하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100) 및 이-티칭 포트폴리오 제공 방법
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제18항에 있어서, 상기 템플릿은,상기 강의 라이브러리의 각 구성요소에 대한 성찰 입력 양식을 포함하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100) 및 이-티칭 포트폴리오 제공 방법
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제14항에 있어서, 상기 단계 (3)에서는,학습관리시스템(400)으로부터 전송받은 강의평가 정보를 상기 강의 라이브러리에 입력하여 저장하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100) 및 이-티칭 포트폴리오 제공 방법
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제14항에 있어서, 상기 단계 (3) 이후에는,상기 교수자 단말기(200)의 요청에 따라, 상기 수업 차시별로 구분하여 생성된 수업성찰에 대하여 입력받은 내용을 통합하여 상기 교수자 단말기(200)에 제공하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100) 및 이-티칭 포트폴리오 제공 방법
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제14항에 있어서, 상기 단계 (3) 이후에는,상기 입력받은 수업성찰에 대한 내용을 통계 분석하여 상기 교수자 단말기(200)에 제공하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100) 및 이-티칭 포트폴리오 제공 방법
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제14항에 있어서, 상기 단계 (3) 이후에는,사용자 단말기(300)로부터 상기 수업성찰에 대한 코멘트를 입력받아 상기 교수자 단말기(200)에 제공하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 성찰 기능을 포함하는 이-티칭 포트폴리오 시스템(100) 및 이-티칭 포트폴리오 제공 방법
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