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교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템 및 이-티칭 포트폴리오 제공 방법

  • 기술번호 : KST2015206446
  • 담당센터 : 대구기술혁신센터
  • 전화번호 : 053-550-1450
요약, Int. CL, CPC, 출원번호/일자, 출원인, 등록번호/일자, 공개번호/일자, 공고번호/일자, 국제출원번호/일자, 국제공개번호/일자, 우선권정보, 법적상태, 심사진행상태, 심판사항, 구분, 원출원번호/일자, 관련 출원번호, 기술이전 희망, 심사청구여부/일자, 심사청구항수의 정보를 제공하는 이전대상기술 뷰 페이지 상세정보 > 서지정보 표입니다.
요약 본 발명은 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)에 관한 것으로서, 보다 구체적으로는 교수자 단말기(200)로부터 교과목 정보를 입력받아, 상기 교과목의 강의 라이브러리를 생성하는 이-티칭 포트폴리오 관리 모듈(130); 및 상기 교수자 단말기(200)에 상기 이-티칭 포트폴리오 관리 모듈(130)이 생성한 교과목의 강의 라이브러리의 구성요소를 제공하며, 상기 제공한 강의 라이브러리의 구성요소에 대한 내용을 상기 교수자 단말기(200)로부터 입력받아 이-티칭 포트폴리오를 구성하는 이-티칭 포트폴리오 제작 모듈(120)을 포함하며, 상기 이-티칭 포트폴리오 관리 모듈(130)은, 상기 이-티칭 포트폴리오 제작 모듈(120)에서 구성한 이-티칭 포트폴리오를 저장하며, 상기 저장된 이-티칭 포트폴리오를 학기 또는 상기 교과목의 개설 여부에 관계없이 교과목 단위로 관리하는 것을 그 구성상의 특징으로 한다.본 발명은 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 제공 방법에 관한 것으로서, 보다 구체적으로는 이-티칭 포트폴리오의 제작 및 관리를 지원하는 서버가, (1) 교수자 단말기(200)로부터 교과목 정보를 입력받아, 상기 교과목의 강의 라이브러리를 생성하는 단계; (2) 상기 교수자 단말기(200)에 상기 생성한 교과목의 강의 라이브러리의 구성요소를 제공하는 단계; 및 (3) 상기 교수자 단말기(200)로부터 상기 강의 라이브러리의 구성요소에 대한 내용을 입력받아 이-티칭 포트폴리오를 구성하고 저장하는 단계를 포함하며, 상기 저장된 이-티칭 포트폴리오는 학기 또는 상기 교과목의 개설 여부에 관계없이 교과목 단위로 관리되는 것을 그 구성상의 특징으로 한다.본 발명에서 제안하고 있는 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템(100) 및 이-티칭 포트폴리오 제공 방법에 따르면, 교수자가 직접 교과목을 생성하고, 제작된 이-티칭 포트폴리오를 학기 또는 교과목의 개설 여부에 관계없이 교과목 단위로 관리함으로써, 교수자의 교과목 및 수업 연구가 지속적으로 이루어지도록 할 수 있고, 행정적으로 강의 개설이 되지 않은 교과목에 대해서도 이-티칭 포트폴리오를 제작하고 활용할 수 있다.
Int. CL G06Q 50/20 (2012.01)
CPC G06Q 50/205(2013.01) G06Q 50/205(2013.01) G06Q 50/205(2013.01)
출원번호/일자 1020120151119 (2012.12.21)
출원인 계명대학교 산학협력단
등록번호/일자
공개번호/일자 10-2014-0081406 (2014.07.01) 문서열기
공고번호/일자
국제출원번호/일자
국제공개번호/일자
우선권정보
법적상태 거절
심사진행상태 수리
심판사항
구분 신규
원출원번호/일자
관련 출원번호
심사청구여부/일자 Y (2012.12.21)
심사청구항수 19

출원인

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번호 이름 국적 주소
1 계명대학교 산학협력단 대한민국 대구광역시 달서구

발명자

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번호 이름 국적 주소
1 최명숙 대한민국 대구광역시 수성구
2 강동희 대한민국 대구광역시 동구

대리인

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번호 이름 국적 주소
1 김건우 대한민국 서울특별시 금천구 가산디지털*로 ***, 에이동 ***호 특허그룹덕원 (가산동, 우림 라이온스밸리)

최종권리자

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번호 이름 국적 주소
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번호, 서류명, 접수/발송일자, 처리상태, 접수/발송일자의 정보를 제공하는 이전대상기술 뷰 페이지 상세정보 > 행정처리 표입니다.
번호 서류명 접수/발송일자 처리상태 접수/발송번호
1 [특허출원]특허출원서
[Patent Application] Patent Application
2012.12.21 수리 (Accepted) 1-1-2012-1066810-21
2 [출원서등 보정]보정서(납부자번호)
[Amendment to Patent Application, etc.] Amendment(Payer number)
2013.01.03 수리 (Accepted) 1-1-2013-0004890-32
3 보정요구서
Request for Amendment
2013.01.03 발송처리완료 (Completion of Transmission) 1-5-2013-0000888-40
4 선행기술조사의뢰서
Request for Prior Art Search
2013.12.24 수리 (Accepted) 9-1-9999-9999999-89
5 선행기술조사보고서
Report of Prior Art Search
2014.02.11 수리 (Accepted) 9-1-2014-0013029-57
6 의견제출통지서
Notification of reason for refusal
2014.02.14 발송처리완료 (Completion of Transmission) 9-5-2014-0108781-51
7 [거절이유 등 통지에 따른 의견]의견(답변, 소명)서
[Opinion according to the Notification of Reasons for Refusal] Written Opinion(Written Reply, Written Substantiation)
2014.04.14 수리 (Accepted) 1-1-2014-0355467-10
8 [명세서등 보정]보정서
[Amendment to Description, etc.] Amendment
2014.04.14 보정승인간주 (Regarded as an acceptance of amendment) 1-1-2014-0355463-27
9 거절결정서
Decision to Refuse a Patent
2014.08.25 발송처리완료 (Completion of Transmission) 9-5-2014-0577124-52
10 출원인정보변경(경정)신고서
Notification of change of applicant's information
2018.03.21 수리 (Accepted) 4-1-2018-5049338-19
번호, 청구항의 정보를 제공하는 이전대상기술 뷰 페이지 상세정보 > 청구항 표입니다.
번호 청구항
1 1
이-티칭 포트폴리오 시스템(100)으로서,교수자 단말기(200)로부터 교과목 정보를 입력받아, 상기 교과목의 강의 라이브러리를 생성하는 이-티칭 포트폴리오 관리 모듈(130); 및상기 교수자 단말기(200)에 상기 이-티칭 포트폴리오 관리 모듈(130)이 생성한 교과목의 강의 라이브러리의 구성요소를 제공하며, 상기 제공한 강의 라이브러리의 구성요소에 대한 내용을 상기 교수자 단말기(200)로부터 입력받아 이-티칭 포트폴리오를 구성하는 이-티칭 포트폴리오 제작 모듈(120)을 포함하며,상기 이-티칭 포트폴리오 관리 모듈(130)은,상기 이-티칭 포트폴리오 제작 모듈(120)에서 구성한 이-티칭 포트폴리오를 저장하며, 상기 저장된 이-티칭 포트폴리오를 학기 또는 상기 교과목의 개설 여부에 관계없이 교과목 단위로 관리하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
2 2
제1항에 있어서, 상기 이-티칭 포트폴리오는,상기 교수자의 교육 철학, 상기 교수자의 이력 및 교과목별 강의 라이브러리를 포함하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
3 3
제2항에 있어서, 상기 이-티칭 포트폴리오는,강의 개선 노력을 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
4 4
제1항에 있어서, 상기 강의 라이브러리의 구성요소는,강의 계획서, 강의 노트, 보조자료, 수업설계, 학습평가, 강의평가 및 수업성찰 중 적어도 하나 이상을 포함하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
5 5
제4항에 있어서, 상기 수업설계는,단위 수업시간 당 적어도 하나 이상의 수업 설계안을 저장하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
6 6
제5항에 있어서, 상기 수업설계는,상기 교수자 단말기(200)로부터 수업설계안의 제목을 입력받아, 제목에 따라 수업설계안을 관리하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
7 7
제1항에 있어서, 상기 이-티칭 포트폴리오 관리 모듈(130)은,상기 교과목에 대한 강의 주차를 나타내는 매트릭스 및 상기 강의 라이브러리의 구성요소를 자동으로 생성하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
8 8
제1항에 있어서, 상기 이-티칭 포트폴리오 관리 모듈(130)은,상기 교수자 단말기(200)의 요청에 따라 교과목 추가, 교과목 정보 수정, 교과목 삭제 및 상기 강의 라이브러리의 백업 중 적어도 하나 이상을 처리하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
9 9
제1항에 있어서, 상기 이-티칭 포트폴리오 관리 모듈(130)은,상기 교수자 단말기(200)로부터 상기 강의 라이브러리에 대한 공개 설정 정보를 입력받아, 상기 강의 라이브러리에 대한 열람 권한을 설정하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
10 10
제9항에 있어서, 상기 공개 설정 정보는,공개 여부, 상기 강의 라이브러리의 구성요소별 공개 여부 및 열람자 범위 중 적어도 하나를 포함하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
11 11
제1항에 있어서, 상기 이-티칭 포트폴리오 제작 모듈(120)은,상기 강의 라이브러리의 구성요소에 대한 템플릿을 제공하며, 상기 템플릿은 단계별로 활동 내용을 기재하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
12 12
제1항에 있어서, 상기 이-티칭 포트폴리오 제작 모듈(120)은,상기 교수자 단말기(200)의 요청에 따라, 상기 구성된 이-티칭 포트폴리오의 강의 라이브러리의 구성요소를 학습관리시스템(400)으로 전송하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
13 13
제1항에 있어서,교수자의 개인 정보를 저장 및 관리하는 사용자 기본정보 관리 모듈(110)을 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
14 14
제13항에 있어서, 상기 이-티칭 포트폴리오 관리 모듈(130)은,상기 사용자 기본정보 관리 모듈(110)로부터 상기 교수자의 개인 정보를 전달받아, 상기 교수자의 이-티칭 포트폴리오를 생성하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
15 15
제1항에 있어서,검색을 요청하는 사용자에게 열람이 허용된 이-티칭 포트폴리오를 검색하는 이-티칭 포트폴리오 검색 모듈(140)을 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 시스템(100)
16 16
이-티칭 포트폴리오의 제작 및 관리를 지원하는 서버가,(1) 교수자 단말기(200)로부터 교과목 정보를 입력받아, 상기 교과목의 강의 라이브러리를 생성하는 단계;(2) 상기 교수자 단말기(200)에 상기 생성한 교과목의 강의 라이브러리의 구성요소를 제공하는 단계; 및(3) 상기 교수자 단말기(200)로부터 상기 강의 라이브러리의 구성요소에 대한 내용을 입력받아 이-티칭 포트폴리오를 구성하고 저장하는 단계를 포함하며,상기 저장된 이-티칭 포트폴리오는 학기 또는 상기 교과목의 개설 여부에 관계없이 교과목 단위로 관리되는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 제공 방법
17 17
제16항에 있어서, 상기 단계 (1) 이전에는,(0) 교수자의 개인 정보를 저장하고, 상기 교수자의 이-티칭 포트폴리오를 생성하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 제공 방법
18 18
제16항에 있어서, 상기 단계 (1)에서는,상기 교과목에 대한 강의 주차를 나타내는 매트릭스 및 상기 강의 라이브러리의 구성요소를 자동으로 생성하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 제공 방법
19 19
제16항에 있어서, 상기 단계 (2)에서는,상기 강의 라이브러리의 구성요소에 대한 템플릿을 제공하며, 상기 템플릿은 단계별로 활동 내용을 기재하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 제공 방법
20 20
제16항에 있어서, 상기 단계 (3) 이후에는,상기 교수자 단말기(200)로부터 상기 강의 라이브러리에 대한 공개 설정 정보를 입력받아, 상기 강의 라이브러리에 대한 열람 권한을 설정하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 제공 방법
21 21
제16항에 있어서, 상기 단계 (3) 이후에는,상기 교수자 단말기(200)의 요청에 따라 상기 저장된 이-티칭 포트폴리오, 상기 강의 라이브러리 또는 상기 강의 라이브러리의 구성요소를 상기 교수자 단말기(200)에 전송하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 제공 방법
22 22
제16항에 있어서, 상기 단계 (3) 이후에는,상기 교수자 단말기(200)의 요청에 따라 상기 강의 라이브러리의 구성요소를 학습관리시스템(400)으로 전송하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 교과목 중심의 이-티칭 포트폴리오 제공 방법
지정국 정보가 없습니다
패밀리정보가 없습니다
국가 R&D 정보가 없습니다.