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자기 주도 학습 유도 방법 및 장치

  • 기술번호 : KST2019027354
  • 담당센터 : 인천기술혁신센터
  • 전화번호 : 032-420-3580
요약, Int. CL, CPC, 출원번호/일자, 출원인, 등록번호/일자, 공개번호/일자, 공고번호/일자, 국제출원번호/일자, 국제공개번호/일자, 우선권정보, 법적상태, 심사진행상태, 심판사항, 구분, 원출원번호/일자, 관련 출원번호, 기술이전 희망, 심사청구여부/일자, 심사청구항수의 정보를 제공하는 이전대상기술 뷰 페이지 상세정보 > 서지정보 표입니다.
요약 본 발명은 자기 주도 학습 유도 방법 및 장치에 관한 것이다.구체적으로, 자기 주도 학습 유도 방법은 현재 학습 동영상을 시청하는 학습자의 학습 패턴 및 학습 동영상을 시청한 이력을 갖는 학습자들의 학습 패턴을 비교함으로써, 학습 동영상에 대한 집중 포인트 및 적극적인 학습 태도의 유지를 촉진시킬 수 있는 방법이다.
Int. CL G06Q 50/20 (2012.01.01) G09B 5/06 (2006.01.01) H04N 21/2387 (2011.01.01)
CPC G06Q 50/20(2013.01) G06Q 50/20(2013.01) G06Q 50/20(2013.01)
출원번호/일자 1020170039353 (2017.03.28)
출원인 이화여자대학교 산학협력단
등록번호/일자 10-1857386-0000 (2018.05.04)
공개번호/일자
공고번호/일자 (20180514) 문서열기
국제출원번호/일자
국제공개번호/일자
우선권정보
법적상태 등록
심사진행상태 수리
심판사항
구분 신규
원출원번호/일자
관련 출원번호
심사청구여부/일자 Y (2017.03.28)
심사청구항수 12

출원인

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번호 이름 국적 주소
1 이화여자대학교 산학협력단 대한민국 서울특별시 서대문구

발명자

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번호 이름 국적 주소
1 조일현 대한민국 서울특별시 서초구

대리인

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번호 이름 국적 주소
1 특허법인 무한 대한민국 서울특별시 강남구 언주로 ***, *층(역삼동,화물재단빌딩)

최종권리자

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번호 이름 국적 주소
1 이화여자대학교 산학협력단 대한민국 서울특별시 서대문구
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번호 서류명 접수/발송일자 처리상태 접수/발송번호
1 [특허출원]특허출원서
[Patent Application] Patent Application
2017.03.28 수리 (Accepted) 1-1-2017-0304746-73
2 의견제출통지서
Notification of reason for refusal
2017.12.07 발송처리완료 (Completion of Transmission) 9-5-2017-0860770-02
3 [명세서등 보정]보정서
[Amendment to Description, etc.] Amendment
2018.01.08 보정승인간주 (Regarded as an acceptance of amendment) 1-1-2018-0021682-79
4 [거절이유 등 통지에 따른 의견]의견(답변, 소명)서
[Opinion according to the Notification of Reasons for Refusal] Written Opinion(Written Reply, Written Substantiation)
2018.01.08 수리 (Accepted) 1-1-2018-0021681-23
5 등록결정서
Decision to grant
2018.05.02 발송처리완료 (Completion of Transmission) 9-5-2018-0303176-61
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번호 청구항
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자기 주도 학습 유도 장치가 수행하는 자기 주도 학습 유도 방법에 있어서,상기 자기 주도 학습 유도 장치의 프로세서가 학습자로부터 학습하고자 하는 학습 동영상을 시청하기 이전에, 상기 학습 동영상에 대한 학습 행위를 참고하고자 하는 사용자의 조건을 입력 받는 단계;상기 자기 주도 학습 유도 장치의 프로세서가 상기 학습 동영상과 동일한 학습 동영상을 이미 시청한 사용자들로 구성된 전체 그룹에서 상기 입력 받은 사용자의 조건을 만족하는 사용자들을 추출하고, 추출한 사용자들로 구성된 준거 그룹을 결정하는 단계;상기 자기 주도 학습 유도 장치의 프로세서가 상기 전체 그룹 중 학습자가 시청하고자 하는 동영상과 동일한 동영상을 동일한 공간에서 동일한 시간에 시청하는 사용자들로 구성된 경쟁 그룹을 결정하는 단계-상기 경쟁 그룹은 학업이라는 같은 목적을 가지고, 학업 성적을 통해 학습자가 현재 경쟁하고자 하는 학습자들의 모임임-;상기 자기 주도 학습 유도 장치의 프로세서가 상기 준거 그룹을 구성하는 사용자들 및 상기 경쟁 그룹을 구성하는 사용자들 각각에 대응하여 상기 학습자가 학습하고자 하는 학습 동영상과 동일한 학습 동영상을 시청할 때, 표현된 학습 행위를 특정하는 단계-상기 학습 행위는 학습 동영상을 시청하는 과정에서 집중도에 따라 의식적 또는 무의식적으로 학습 동영상의 화면을 선택/기록한 행위 또는 학습 동영상의 재생을 컨트롤한 행위를 포함함-;상기 자기 주도 학습 유도 장치의 프로세서가 상기 특정한 준거 그룹을 구성하는 사용자들 및 경쟁 그룹을 구성하는 사용자들 각각의 학습 행위를 시계열적으로 축척하여, 상기 학습 동영상을 시청하고자 하는 학습자에게 제공하기 위한 학습 패턴을 생성하는 단계; 및상기 자기 주도 학습 유도 장치의 프로세서가 상기 생성한 학습 패턴에 따른 상기 선택/기록한 행위 및 컨트롤한 행위로 구분하고, 구분된 각각의 행위에 대응하여 상기 학습 동영상의 재생 시간의 전체 구간에서의 참조 정보로 제공하는 단계를 포함하는 자기 주도 학습 유도 방법
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삭제
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삭제
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제1항에 있어서,상기 학습자가 학습 동영상의 화면을 선택/기록한 행위는,상기 학습 동영상의 화면에 표시된 단어를 하이라이트로 선택하는 행위, 상기 학습 동영상에 대한 질의 응답을 위한 텍스트를 입력하는 행위 중 적어도 하나를 포함하는 자기 주도 학습 유도 방법
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제1항에 있어서,상기 학습 동영상의 재생을 컨트롤한 행위는,상기 학습 동영상을 재생하는 과정에서 재생 및 정지를 반복적으로 제어하는 행위, 상기 학습 동영상의 소리를 제어하는 행위, 상기 학습 동영상의 특정 구간을 스킵하는 행위 중 적어도 하나를 포함하는 자기 주도 학습 유도 방법
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제1항에 있어서,상기 학습자에게 참조 정보로 제공하는 단계는,상기 학습 동영상의 재생 시간의 전체 구간에 따라 상기 특정한 준거 그룹의 사용자들의 학습 행위를 축적한 학습 패턴을 그래프 형태의 참조 정보로 제공하는 자기 주도 학습 유도 방법
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제1항에 있어서,상기 학습자에게 참조 정보로 제공하는 단계는,상기 특정한 준거 그룹의 사용자들의 학습 행위들 중 학습자에 따라 기 설정한 임계치 이상을 나타내는 학습 행위를 특정 시점에서 시그널 형태의 참조 정보로 제공하는 자기 주도 학습 유도 방법
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제7항에 있어서,상기 참조 정보로 제공하는 단계는,상기 특정 시점에서 1) 상기 학습 동영상의 화면의 조도를 변화시키거나 2) 상기 학습 행위의 속성에 따라 서로 다른 색상을 이용해 표시하거나 또는 3) 상기 학습 행위를 사운드를 이용하여 상기 임계치 이상을 나타내는 학습 행위를 시그널 형태의 참조 정보로 제공하는 자기 주도 학습 유도 방법
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자기 주도 학습 유도 장치에 있어서,프로세서를 포함하고,상기 프로세서는,학습자로부터 학습하고자 하는 학습 동영상을 시청하기 이전에, 상기 학습 동영상에 대한 학습 행위를 참고하고자 하는 사용자의 조건을 입력 받고, 상기 학습 동영상과 동일한 학습 동영상을 이미 시청한 사용자들로 구성된 전체 그룹에서 상기 입력 받은 사용자의 조건을 만족하는 사용자들을 추출하고, 추출한 사용자들로 구성된 준거 그룹 및 상기 전체 그룹 중 학습자가 시청하고자 하는 동영상과 동일한 동영상을 동일한 공간에서 동일한 시간에 시청하는 사용자들로 구성된 경쟁 그룹을 결정하는 준거 그룹 결정부-상기 경쟁 그룹은 학업이라는 같은 목적을 가지고, 학업 성적을 통해 학습자가 현재 경쟁하고자 하는 학습자들의 모임임-;상기 준거 그룹을 구성하는 사용자들 및 상기 경쟁 그룹을 구성하는 사용자들 각각에 대응하여 상기 학습자가 학습하고자 하는 학습 동영상과 동일한 학습 동영상을 시청할 때, 표현된 표현 학습 행위를 특정하는 학습 행위 특정부-상기 학습 행위는 학습 동영상을 시청하는 과정에서 집중도에 따라 의식적 또는 무의식적으로 학습 동영상의 화면을 선택/기록한 행위 또는 학습 동영상의 재생을 컨트롤한 행위를 포함함-; 및상기 추출한 특정한 준거 그룹을 구성하는 사용자들 및 경쟁 그룹을 구성하는 사용자들 각각의 학습 행위를 시계열적으로 축척하여, 상기 학습 동영상을 시청하고자 하는 학습자에게 제공하기 위한 학습 패턴을 생성하고, 상기 생성한 학습 패턴을 상기 선택/기록한 행위 및 컨트롤한 행위로 구분하고, 구분된 각각의 행위에 대응하여 상기 학습 동영상의 재생 시간의 전체 구간에서의 참조 정보로 제공하는 참조 정보 제공부를 포함하는 자기 주도 학습 유도 장치
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삭제
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삭제
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제9항에 있어서,상기 학습자가 학습 동영상의 화면을 선택/기록한 행위는,상기 학습 동영상의 화면에 표시된 단어를 하이라이트로 선택하는 행위, 상기 학습 동영상에 대한 질의 응답을 위한 텍스트를 입력하는 행위 중 적어도 하나를 포함하는 자기 주도 학습 유도 장치
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제9항에 있어서,상기 학습 동영상의 재생을 컨트롤한 행위는,상기 학습 동영상을 재생하는 과정에서 재생 및 정지를 반복적으로 제어하는 행위, 상기 학습 동영상의 소리를 제어하는 행위, 상기 학습 동영상의 특정 구간을 스킵하는 행위 중 적어도 하나를 포함하는 자기 주도 학습 유도 장치
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제9항에 있어서,상기 프로세서는,상기 학습 동영상의 재생 시간의 전체 구간에 따라 상기 특정한 준거 그룹의 사용자들의 학습 행위를 축적한 학습 패턴을 그래프 형태의 참조 정보로 제공하는 자기 주도 학습 유도 장치
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제9항에 있어서,상기 프로세서는,상기 특정한 준거 그룹의 사용자들의 학습 행위들 중 학습자에 따라 기 설정한 임계치 이상을 나타내는 학습 행위를 특정 시점에서 시그널 형태의 참조 정보로 제공하는 자기 주도 학습 유도 장치
16 16
제15항에 있어서,상기 프로세서는,상기 특정 시점에서 1) 상기 학습 동영상의 화면의 조도를 변화시키거나 2) 상기 학습 행위의 속성에 따라 서로 다른 색상을 이용해 표시하거나 또는 3) 상기 학습 행위를 사운드를 이용하여 상기 임계치 이상을 나타내는 학습 행위를 시그널 형태의 참조 정보로 제공하는 자기 주도 학습 유도 장치
지정국 정보가 없습니다
패밀리정보가 없습니다
순번, 연구부처, 주관기관, 연구사업, 연구과제의 정보를 제공하는 이전대상기술 뷰 페이지 상세정보 > 국가R&D 연구정보 정보 표입니다.
순번 연구부처 주관기관 연구사업 연구과제
1 교육부 이화여자대학교 산학협력단 학술인문사회사업 - 학제간융합연구사업 빅 데이터 분석학 기반 맞춤형 역전학습 설계 모형 개발: 중등 수학교과를 중심으로