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적응형 학습 문제은행 시스템 및 이를 이용한 개인별 속성 학업 성취도 평가 방법

  • 기술번호 : KST2020005456
  • 담당센터 : 대전기술혁신센터
  • 전화번호 : 042-610-2279
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요약, Int. CL, CPC, 출원번호/일자, 출원인, 등록번호/일자, 공개번호/일자, 공고번호/일자, 국제출원번호/일자, 국제공개번호/일자, 우선권정보, 법적상태, 심사진행상태, 심판사항, 구분, 원출원번호/일자, 관련 출원번호, 기술이전 희망, 심사청구여부/일자, 심사청구항수의 정보를 제공하는 이전대상기술 뷰 페이지 상세정보 > 서지정보 표입니다.
요약 본 발명의 일 실시예에 따른 적응형 학습 문제은행 시스템은 오픈소스 기반의 학습 관리 시스템을 이용하여 문제은행 서비스 사이트를 구축하여 제공하는 문제은행 서버; 및 상기 문제은행 서버를 통해 제공되는 개인별 학업 성취도 평가 문제에 대한 사용자 답변 난이도를 전문가에 의해 미리 설정된 기준 난이도와 비교하여 개인별 속성 학업 성취도를 평가하는 학업 성취도 평가 시스템을 포함한다.
Int. CL G06Q 50/20 (2012.01.01) G06Q 50/10 (2012.01.01) G06Q 30/02 (2012.01.01)
CPC G06Q 50/20(2013.01) G06Q 50/20(2013.01) G06Q 50/20(2013.01) G06Q 50/20(2013.01)
출원번호/일자 1020190054196 (2019.05.09)
출원인 배재대학교 산학협력단
등록번호/일자 10-2099787-0000 (2020.04.06)
공개번호/일자
공고번호/일자 (20200410) 문서열기
국제출원번호/일자
국제공개번호/일자
우선권정보
법적상태 등록
심사진행상태 보정승인
심판사항
구분 신규
원출원번호/일자
관련 출원번호
심사청구여부/일자 Y (2019.05.09)
심사청구항수 3

출원인

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번호 이름 국적 주소
1 배재대학교 산학협력단 대한민국 대전광역시 서구

발명자

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번호 이름 국적 주소
1 박종대 대전광역시 서구

대리인

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번호 이름 국적 주소
1 유병욱 대한민국 서울특별시 강남구 역삼로**길* 백년빌딩*층(세연특허법률사무소)
2 한승범 대한민국 서울특별시 강남구 역삼로**길* (역삼동) 백년빌딩 *층(세연특허법률사무소)

최종권리자

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번호 이름 국적 주소
1 배재대학교 산학협력단 대전광역시 서구
번호, 서류명, 접수/발송일자, 처리상태, 접수/발송일자의 정보를 제공하는 이전대상기술 뷰 페이지 상세정보 > 행정처리 표입니다.
번호 서류명 접수/발송일자 처리상태 접수/발송번호
1 [우선심사신청]심사청구(우선심사신청)서
[Request for Preferential Examination] Request for Examination (Request for Preferential Examination)		 2019.05.09 수리 (Accepted) 1-1-2019-0474393-15
2 [특허출원]특허출원서
[Patent Application] Patent Application		 2019.05.09 수리 (Accepted) 1-1-2019-0473323-62
3 보정요구서
Request for Amendment		 2019.05.17 발송처리완료 (Completion of Transmission) 1-5-2019-0082596-31
4 [출원서등 보정]보정서
[Amendment to Patent Application, etc.] Amendment		 2019.05.30 수리 (Accepted) 1-1-2019-0555879-25
5 [우선심사신청]선행기술조사의뢰서
[Request for Preferential Examination] Request for Prior Art Search		 2019.06.03 수리 (Accepted) 9-1-9999-9999999-89
6 [우선심사신청]선행기술조사보고서
[Request for Preferential Examination] Report of Prior Art Search		 2019.06.04 수리 (Accepted) 9-1-2019-0025402-94
7 의견제출통지서
Notification of reason for refusal		 2019.10.01 발송처리완료 (Completion of Transmission) 9-5-2019-0715218-22
8 [명세서등 보정]보정서
[Amendment to Description, etc.] Amendment		 2019.12.02 보정승인간주 (Regarded as an acceptance of amendment) 1-1-2019-1243086-86
9 [거절이유 등 통지에 따른 의견]의견(답변, 소명)서
[Opinion according to the Notification of Reasons for Refusal] Written Opinion(Written Reply, Written Substantiation)		 2019.12.02 수리 (Accepted) 1-1-2019-1243085-30
10 거절결정서
Decision to Refuse a Patent		 2020.02.26 발송처리완료 (Completion of Transmission) 9-5-2020-0148416-35
11 [출원인변경]권리관계변경신고서
[Change of Applicant] Report on Change of Proprietary Status		 2020.03.10 수리 (Accepted) 1-1-2020-0254872-04
12 출원인정보변경(경정)신고서
Notification of change of applicant's information		 2020.03.10 수리 (Accepted) 4-1-2020-5057264-19
13 [출원서 등 보정]보정서
[Amendment to Patent Application, etc.] Amendment		 2020.03.16 수리 (Accepted) 1-1-2020-0272290-53
14 [거절이유 등 통지에 따른 의견]의견(답변, 소명)서
[Opinion according to the Notification of Reasons for Refusal] Written Opinion(Written Reply, Written Substantiation)		 2020.03.16 수리 (Accepted) 1-1-2020-0272170-83
15 [명세서등 보정]보정서(재심사)
Amendment to Description, etc(Reexamination)		 2020.03.16 보정승인 (Acceptance of amendment) 1-1-2020-0272171-28
16 등록결정서
Decision to Grant Registration		 2020.04.03 발송처리완료 (Completion of Transmission) 9-5-2020-0245226-65
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번호 청구항
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무들(Moodle) 기반의 학습 관리 시스템을 이용하여 문제은행 서비스 사이트를 구축하여 제공하는 문제은행 서버;상기 문제은행 서버를 통해 제공되는 개인별 학업 성취도 평가 문제에 대한 사용자 답변 난이도를 전문가에 의해 미리 설정된 기준 난이도와 비교하여 개인별 속성 학업 성취도를 평가하는 학업 성취도 평가 시스템; 및상기 사용자 답변 난이도와 상기 기준 난이도 간의 비교 결과에 따른 예상 학업 성취도의 유추 결과를 기초로, 해당 사용자의 미흡한 학업 성취도와 관련한 문제(부족 역량 문제)가 무엇인지를 판별하여 판별 대상의 부족 역량 문제를 제공하는 적응형 학습 시스템을 포함하고,상기 적응형 학습 시스템은영상 처리 시스템과 연동하여, 상기 부족 역량 문제에 대한 답안의 촬영 원본을 획득하고, 상기 촬영 원본의 이미지를 흑백 사진으로 변경하여 상기 촬영 원본으로부터 색 급 변점을 검출하고, 상기 검출된 색 급 변점 중 꼭지점이 4개인 사각형을 인식하고, 상기 인식된 4개의 꼭지점을 이어서 사각형으로 표시하며, 상기 4개의 꼭지점을 이은 사각형을 정면에서 취득한 이미지로 변경하고, 상기 사각형 내부의 사진을 추출하여 흑백 이미지로 변환한 후에, 필기체 숫자 검출 프로그램(NDP: Number script Detecting Program)를 이용하여 상기 흑백 이미지로부터 상기 부족 역량 문제에 대한 답안을 인식하되, 폰트를 이용하여 정형화된 숫자를 인식하고 필기체를 이용하여 비 정형화된 문자를 인식함으로써 상기 부족 역량 문제에 대한 답안을 인식하며, 상기 인식된 답안을 채점하여 상기 개인별 속성 학업 성취도를 수정하고,상기 문제은행 서버는상기 문제은행 서비스 사이트를 통해 제공되는 문제들과 교육 과정의 역량 및 성취 기준을 연계하기 위하여, 상기 교육 과정의 역량 및 성취 기준을 표준 태그로 지정하고, 문제 작성 시 해당 지정 태그를 입력하여 해당 문제에 추가할 수 있도록 UI(User Interface)를 제공하는 것을 특징으로 하는 적응형 학습 문제은행 시스템
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제1항에 있어서,상기 문제은행 서버는문제출제 회원의 아이디(ID)를 사용자 태그로 문제에 추가하여 상기 문제출제 회원의 문제 작성 개수를 파악하고, 사용자 회원의 가입비 일부를 상기 문제출제 회원에게 보상해주는 비즈니스 모델을 제공하는 것을 특징으로 하는 적응형 학습 문제은행 시스템
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문제은행 서버가 무들 기반의 학습 관리 시스템을 이용하여 문제은행 서비스 사이트를 구축하여 제공하는 단계;학업 성취도 평가 시스템이 상기 문제은행 서버를 통해 제공되는 개인별 학업 성취도 평가 문제에 대한 사용자 답변 난이도를 전문가에 의해 미리 설정된 기준 난이도와 비교하여 개인별 속성 학업 성취도를 평가하는 단계;적응형 학습 시스템이 상기 사용자 답변 난이도와 상기 기준 난이도 간의 비교 결과에 따른 예상 학업 성취도의 유추 결과를 기초로, 해당 사용자의 미흡한 학업 성취도와 관련한 문제(부족 역량 문제)가 무엇인지를 판별하여 판별 대상의 부족 역량 문제를 제공하는 단계;상기 적응형 학습 시스템이 영상 처리 시스템과 연동하여 필기체 숫자 검출 프로그램(NDP)를 이용하여 상기 부족 역량 문제에 대한 답안을 인식하는 단계; 및상기 적응형 학습 시스템이 상기 인식된 답안을 채점하여 상기 개인별 속성 학업 성취도를 수정하는 단계를 포함하고,상기 부족 역량 문제에 대한 답안을 인식하는 단계는상기 영상 처리 시스템과 연동하여, 상기 부족 역량 문제에 대한 답안의 촬영 원본을 획득하는 단계;상기 촬영 원본의 이미지를 흑백 사진으로 변경하여 상기 촬영 원본으로부터 색 급 변점을 검출하는 단계;상기 검출된 색 급 변점 중 꼭지점이 4개인 사각형을 인식하는 단계;상기 인식된 4개의 꼭지점을 이어서 사각형으로 표시하는 단계;상기 4개의 꼭지점을 이은 사각형을 정면에서 취득한 이미지로 변경하는 단계; 및상기 사각형 내부의 사진을 추출하여 흑백 이미지로 변환한 후에, 필기체 숫자 검출 프로그램(NDP: Number script Detecting Program)를 이용하여 상기 흑백 이미지로부터 상기 부족 역량 문제에 대한 답안을 인식하되, 폰트를 이용하여 정형화된 숫자를 인식하고 필기체를 이용하여 비 정형화된 문자를 인식함으로써 상기 부족 역량 문제에 대한 답안을 인식하는 단계를 포함하고,상기 문제은행 서버는상기 문제은행 서비스 사이트를 통해 제공되는 문제들과 교육 과정의 역량 및 성취 기준을 연계하기 위하여, 상기 교육 과정의 역량 및 성취 기준을 표준 태그로 지정하고, 문제 작성 시 해당 지정 태그를 입력하여 해당 문제에 추가할 수 있도록 UI(User Interface)를 제공하는 것을 특징으로 하는 적응형 학습 문제은행 시스템을 이용한 개인별 속성 학업 성취도 평가 방법
지정국 정보가 없습니다
패밀리정보가 없습니다
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순번 연구부처 주관기관 연구사업 연구과제
1 중소벤처기업부 주식회사 지에스지 산학연협력기술개발(R＆D) 무들을 활용한 2015 초/중등 교육과정용 적응형 학습 시스템 개발