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아이 트래커로 사용자의 동공 크기를 추적하여 동공 크기 변화 정보를 수집하는 단계;상기 동공 크기 변화 정보를 기초로 사용자가 지각한 학습 난이도를 판별하는 단계; 및상기 사용자가 지각한 학습 난이도에 따라 피드백 정보를 생성하여 제공하는 단계를 포함하는 사용자의 동공 변화에 기초한 피드백 정보 제공 방법
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제1항에 있어서,상기 난이도를 판별하는 단계는,LHIPA(low/high index of pupilary activity) 지표에 기초하여 상기 사용자가 지각한 학습 난이도를 판별하는 사용자의 동공 변화에 기초한 피드백 정보 제공 방법
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제1항에 있어서,상기 제공하는 단계는,상기 사용자가 지각한 학습 난이도에 따른 특이점의 빈도의 변화에 기초하여 강의자에게 제공할 강의 피드백 정보를 생성하는 사용자의 동공 변화에 기초한 피드백 정보 제공 방법
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제3항에 있어서,상기 제공하는 단계는,상기 특이점의 빈도가 변화하는 경우, 상기 특이점의 빈도가 변화한 문제를 마킹하는 단계; 및마킹한 문제 및 상기 특이점의 빈도가 변화한 시점에서의 상기 사용자의 시선 정보를 기초로 상기 강의자가 상기 사용자의 개별적 보완점을 도출하도록 지원하기 위한 강의 피드백 정보를 생성하는 단계를 포함하는 사용자의 동공 변화에 기초한 피드백 정보 제공 방법
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제3항에 있어서,상기 강의 피드백 정보는,마킹한 문제를 구성하는 요소들 각각에 대하여 사용자가 지각한 학습 난이도를 분석하고, 분석한 결과에 따라 상기 요소들 각각을 구분하여 표시하는 사용자의 동공 변화에 기초한 피드백 정보 제공 방법
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제1항에 있어서,상기 제공하는 단계는,문제 별로 사용자가 지각한 학습 난이도에 기초하여 상기 사용자에게 제공할 학습 피드백 정보를 생성하는 사용자의 동공 변화에 기초한 피드백 정보 제공 방법
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제1항 내지 제6항 중 어느 한 항의 방법을 실행하기 위한 프로그램이 기록된 컴퓨터에서 판독 가능한 기록 매체
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사용자의 동공 크기를 추적하여 동공 크기 변화 정보를 생성하는 아이 트래커; 및상기 동공 크기 변화 정보를 기초로 사용자가 지각한 학습 난이도를 판별하고, 상기 사용자가 지각한 학습 난이도에 따라 피드백 정보를 생성하여 제공하는 수업 관리 서버를 포함하는 영상 수업 시스템
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제8항에 있어서,상기 수업 관리 서버는,LHIPA 지표에 기초하여 상기 사용자가 지각한 학습 난이도를 판별하는 영상 수업 시스템
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제8항에 있어서,상기 수업 관리 서버는,상기 사용자가 지각한 학습 난이도에 따른 특이점의 빈도의 변화에 기초하여 강의자에게 제공할 강의 피드백 정보를 생성하는 영상 수업 시스템
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제10항에 있어서,상기 수업 관리 서버는,상기 특이점의 빈도가 변화하는 경우, 상기 특이점의 빈도가 변화한 문제를 마킹하고, 마킹한 문제 및 상기 특이점의 빈도가 변화한 시점에서의 상기 사용자의 시선 정보를 기초로 상기 강의자가 상기 사용자의 개별적 보완점을 도출하도록 지원하기 위한 강의 피드백 정보를 생성하는 영상 수업 시스템
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제10항에 있어서,상기 강의 피드백 정보는,마킹한 문제를 구성하는 요소들 각각에 대하여 사용자가 지각한 학습 난이도를 분석하고, 분석한 결과에 따라 상기 요소들 각각을 구분하여 표시하는 영상 수업 시스템
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제8항에 있어서,상기 수업 관리 서버는,문제 별로 사용자가 지각한 학습 난이도에 기초하여 상기 사용자에게 제공할 학습 피드백 정보를 생성하는 영상 수업 시스템
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